Ankica Šarić

Hallway into 3.B je razredni časopis koji je nastao metodom projektne u sklopu nastave engleskog jezika.  Pitanje kojim su se učenici bavili je kako kreirati časopis  a sam rezultat projektne nastave je online časopis. Pod mentorstvom nastavnice  učenici su istraživali različite vrste medija s posebnim naglaskom na novine i časopise. Kritički su promišljali teme  strukturu članaka te organizaciju časopisa. Nakon odabira vrste časopisa (razredni časopis)   tematike kojom se žele baviti unutar časopisa (travelling  local news  school  how to  interesting facts and topics  interviews and reviews) i uredništva  učenici su odabrali o čemu žele pisati članak te su prema odabiru raspoređeni u timove. Članke su pisali online koristeći Google Disk što je omogućilo urednicima i ostalim članovima tima kao i nastavnici formativnog vrednovanja.  Tim zadužen za dizajn ečasopisa uredio je ečasopis koristeći online alate i autorske članke  reklame  stripove i fotografije. Učenici su sumativno ocjenjeni za svoje pisane uratke. Časopis je predstavljen na Danima otvorenih vrata i na fb stranici The 21st Century Classroom te objavljen na skole.hr.

Gotov materijal

Classroom Magazine: Hallway into 3.B 

hallway-into-3b

Eva Lokotar Vojnović

Učenici će kroz pirlagođenu aktivnost uvježbati nepravilne glagole u interaktivnoj igri. Koristit će VAK metode kako bi stvorili povoljne uvjete za prihvat odabranih leksičkih jedinica u pamćenju, na interaktivan način kroz grupni rad. Nastavnik prilagođava ovu aktivnost kroz odabir jednostavnijih ili učenicima složenijih (najslabije naučenih, 9-11) nepravilnih glagola te ih provlači kroz predložene VAK aktivnosti.

Nastavnička priprema

Irregular Verb Relay Race (IOOP)

irregular-verbs

Anita Jokić

Projektna mulidisciplinarna nastava, učenici upoznaju život Mahatme Gandhija kroz povijest, glazbu, geografiju i književnost.

Gandhi - projektna multidisciplinarna nastava

gandhi

Antonia Kolaković

Popuniti ponuđene rečenice sa :

I'm/I'm not, I have/haven't got, has got/hasn't got...




Vježba

4razred-engleski

Vanja Bajlo

Ovo je powerpoint prezentacija o uporabi i tvorbi Reported Speech (Neupravni govor). Namijenjena je za obradu u dva nastavna sata  s učenicima 2. razreda srednje škole.

Reported Speech

Dubravka Pavlić

Upoznavanje učenika s dijelovima UK  simbolima Engleske  Škotske  Walesa i Sjeverne Irske  znamenitostima Londona

CULTURE SPOT - THE UK AND ENGLAND

Irena Bilić

Online časopis na engleskom jeziku kojega kreiraju učenici a izdaje se dva puta u školskoj godini

@SCHOOL 7-online školski časopis na engleskom jeziku

at-school-7

Alenka Miljević

Materijal služi za istraživanje  učenje i kreiranje na temu ugroženih životinjskih vrsta i očuvanja okoliša. Kroz istraživački rad učenike se vodi odabranim poveznicama na mrežna mjesta na kojima uče koje životinjske vrste su ugrožene i zašto te se na taj način razvija svijest o važnosti očuvanja okoliša kao i životinjskih vrsta. 

Ishodi:

učenik čita autentične tekstove o očuvanju okoliša i ugroženim životinjskim vrstama

učenik piše rečenice o odabranoj ugroženoj životinjskoj vrsti

Rezultat: učenici zajednički kreiraju plakat o važnosti očuvanja okoliša 

MPT 

Osobni i socijalni razvoj

Održivi razvoj 

Endangered Animals

Tajana Bundara

Ovaj nastavni sadržaj nudi potiče kritičko mišljenje kroz kulturološki aspekt uz uporabu debate kao metodologije poučavanja.

Should wild animals be pets?

critical-thinking-an

Slavica Cvitanušić

Mihael Grgić

Dječji igrokaz nastao je na temelju slikovnice The Very Hungry Caterpillar (Vrlo gladna gusjenica) koju je napisao i ilustrirao Eric Carle. 

Engleski jezik